martedì 19 aprile 2016

I ragazzi incontrano l'autore:Giuseppe Catozzella

Oggi i ragazzi delle seconde e terze classi della Scuola Secondaria di I Grado L. La Vista, nell'ambito del Progetto Lettura hanno incontrato l'autore Giuseppe Catozzella, che nei due libri letti dai ragazzi "Il Grande Futuro" e "Non dirmi che hai paura", affronta temi spinosi come le guerre civili e religiose nel Corno d'Africa e l’odissea dei migranti dall’Etiopia al Sudan e, attraverso il Sahara, alla Libia, per arrivare via mare in Italia.
I ragazzi che hanno svolto i laboratori di lettura guidati dalle docenti di Lettere :Dote, Tatulli, LaMaina, Quatrale e Sgreccia, sono stati molto partecipativi e, attraverso le domande rivolte all'autore, sono entrati nel vivo dei romanzi ripercorrendo il processo creativo dalla fonte di ispirazione alla conclusione.
 

 

 

 

Lo scrittore Giuseppe Catozzella
con la nostra dirigente prof.ssa Leonarda Santeramo

L'autore risponde alle domande dei ragazzi

 




E' Primavera a spasso per il rione Francioso.

 

Questa mattina le classi 1^A e 1^B della Scuola Primaria Francioso hanno effettuato la prima uscita didattica per esplorare e disegnare.
I bambini accompagnati dalle docenti di team: Concetta Basile, Lucia Labbate, Carmela Falasca e dalla rappresentante dei genitori di 1B Giuliana Contursi, hanno svolto una passeggiata per le vie del rione Francioso fino a giungere in un piccolo angolo verde, che i bambini hanno denominato pomposamente "Parco", dove si sono cimentati nell'osservazione di un albero e nel disegno dal vivo.
I bambini sono stati felici di questa passeggiata, soprattutto perché avrebbero potuto fare la merenda all'aperto. Purtroppo un vento malandrino ci ha costretti ad un rientro anticipato e la merenda è stata fatta sì all'aperto , ma sotto la tettoia dell'ingresso della nostra scuola.

 

 

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Pronti si parte

Si esce per le vie del rione Francioso

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Si cammina in fila

e si osservano gli alberi

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Tutti in cerchio per osservare e disegnare

 
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La merenda all’aperto

Adesso si raccolgono le carte e i rifiuti




 





 






 







 

venerdì 15 aprile 2016

Essere protagonista dell'apprendimento, ovvero Fare per Saper Fare.

Ieri 14 Aprile, si sono conclusi i Laboratori per alunni con Disturbi Specifici di Apprendimento(DSA) e per i genitori della Scuola Secondaria di I Grado, condotti dalla prof. Angela Geraldi.
Obiettivo dei laboratori è quello di offrire la possibilità di conoscere modi nuovi di apprendere e software specifici, per abilitare e allo stesso tempo compensare il DSA.
L'originalità del laboratorio che viene sviluppato da diversi anni, sta nel mettere insieme su obiettivi di apprendimento disciplinari e trasversali alunni e figure parentali, rinforzando l'intesa emotiva e il fare intellettuale comune.
Il successo scolastico del ragazzo passa anche dall'impegno del genitore, che deve supportare il proprio figlio nella costruzione di un metodo di studio che riduca le difficoltà in modo significativo.

 










Di Fiaba in Fiaba...quando il Teatro fa scuola

Oggi le classi terze della Scuola Secondaria di I Grado L. La Vista, si sono recate al Teatro Don Bosco di Potenza per assistere allo spettacolo " La Bella e la Bestia" in lingua  francese.
Le classi accompagnate dai docenti: Tatulli, Lobosco, Salvatore, La Maina, sono state guidate dalla docente di lingua francese prof. Emma, che ha promosso, sostenuto ed incoraggiato la partecipazione dei ragazzi alla rappresentazione.
Tutti hanno mostrato grande entusiasmo per uno spettacolo che li ha fortemente coinvolti con le musiche originali, l'ottima recitazione sostenuta dalle bellissime voci degli attori.




 


 













mercoledì 13 aprile 2016

Viaggio nell'Universo Epico, Leggendario e Fantastico con Vincenzo Claps.

Oggi le classi terze della Scuola Secondaria di I Grado L. La Vista, si sono recate presso la Pinacoteca Provinciale per visitare la Mostra Personale di Vincenzo Claps.
Gli alunni guidati dall'artista, hanno intrapreso un viaggio
...che parte dal mito, o meglio da un luogo inventato e concepito dalla forza del pensiero dell'artista, un luogo dove la bellezza vive in perfetta simbiosi e interdipendenza con una percezione illusoria e chimerica della natura ( liberamente tratto dalla recensione di Rino Cardone).

L'arte di Vincenzo Claps sfugge alle codificazioni e adotta molteplici  tecniche
che fanno di questo artista un "camaleonte" visivo.
I nostri ragazzi si sono mostrati entusiasti e hanno molto apprezzato l'esperienza che arriva a conclusione di un percorso intrapreso in classe con il prof. Salvatore, docente di Arte nel nostro Istituto, il cui obiettivo è quello di avvicinare i giovani all'arte e agli artisti contemporanei, per acquisire interpretazioni possibili e alternative del reale e dell'ideale.

 

 

Vincenzo Claps L'artista a colloquio con i ragazzi
  Le opere illustrate dall'autore





La foto ricordo



 
 
 
 
 
 
 

martedì 12 aprile 2016

Nello spazio aperto tutti a giocare con le stelle.

La Tavola Celeste.

Oggi pomeriggio gli alunni di IC della Scuola media L. La Vista, con i genitori  e  le docenti di classe Antonella Tatulli e Carmen Quatrale, si sono recati a visitare  la Tavola Celeste.
La Tavola Celeste rappresenta il piano di lavoro di un grande cuoco che, con un'armoniosa danza di strumenti ed utensili, cucina il tempo, apparecchia gli anni, ricerca ed inventa portate da offrire al sapere.
Un viaggio poetico nell'Astronomia attraverso un lungo tavolo costellato di oggetti provenienti dal mondo della cucina.

 

 





sabato 9 aprile 2016

Andare al passo dell'altro

" Io non Ti vedo, ma Tu mi vedi?" 
La Campagna sociale dell'Unione Italiana dei Ciechi e degli Ipovedenti ( UNCI) apre le porte su un mondo a noi sconosciuto.
Il Progetto " Insoliti Puntini", è rivolto ai bambini ed ha lo scopo di far conoscere il sistema di lettura e scrittura Braille.
Oggi nella nostra Scuola Luigi La Vista si è tenuto l'incontro con i rappresentanti dell'UNCI di Potenza e le classi quinte della Scuola Primaria San Giovanni Bosco e Francioso.
Gli alunni si sono cimentati con i "Puntini" Braille, mostrandosi molto interessati e desiderosi di apprendere questo "strano" modo di scrivere e leggere.
"Esperienza fantastica"